Welkom op de nieuwe EE-m@gazine website!

Sinds januari 2016 kan je terecht op onze volledig nieuwe website. Voorlopig kan je nog even grasduinen op de oude website.

Mild ouderschap, ook tijdens corona

Details
Gepubliceerd: dinsdag 07 april 2020 07:55
Toen op 18 maart de verstrengde Corona maatregelen werden meegedeeld, blokkeerde er iets in mijn hoofd. Tijdens de eerste week van de maatregelen was alles nog vrij goed gelukt, maar deze verstrenging bracht me in de war en gaf me een gevoel van angst. Ik werk dan wel van thuis uit en mijn peuter van 2 jaar gaat nog dagelijks naar de kinderopvang, maar toch werd het me teveel. Hoe zou ik dit allemaal klaarspelen?

Lees HIER het volledige artikel van Laura Eeckeleers.

Help! Hoe motiveer ik mijn leerlingen?

Details
Gepubliceerd: donderdag 02 april 2020 11:24

A

ls motiveren niet vanzelf gaat,

B

eginnen we beter bij het begin,

C

oronatijden of niet.

Na drie weken afstandsleren zit ik hier met een licht hoera gevoel. Oef, we hebben het gehaald. En toch ook wel: oei, wat zal het na de paasvakantie worden? Intussen weten we dat - als de scholen dichtblijven - er ook nieuwe leerstof op het programma zal staan. Mij deed het even sidderen, net een beetje m’n draai gevonden en alweer een nieuw appèl: nieuwe leerstof aanbieden én je leerlingen gemotiveerd houden.

Hoe werkt motivatie voor leerlingen dan? Lees HIER het volledige artikel van Nele Van Oosten.

De werkwinkel of routeplanner op orde - Ivan Van Gucht

Details
Gepubliceerd: vrijdag 27 maart 2020 13:55
Nu je als leraar, al dan niet in beurtrol, gedwongen bent om thuis te werken, kan je de tijd nemen om verschillende zaken op punt te stellen. Zo kan je misschien eindelijk eens die routeplanner of de werkwinkel op orde te stellen. Ik geef je hierbij graag enkele tips en ideetjes.

Lees HIER het volledige artikel.

Verbondenheid: nu meer dan ooit!

Details
Gepubliceerd: dinsdag 24 maart 2020 11:19
In tijden van de coronacrisis worden we enorm geconfronteerd met de drang naar verbondenheid.

Ieder kind, iedere volwassene heeft er immers nood aan. Ieder van ons wil zich verbonden voelen met iets of iemand. Als opvoeder, begeleider, leerkracht of ouder is het belangrijk om dit gevoel ook bij kinderen te stimuleren. Verbondenheid is immers het fundament van waaruit waardevol gedrag wordt bepaald. Willen we bijvoorbeeld werken aan ‘ongewenst’ gedrag, dan staan we voor de uitdaging om te bekijken waar de verbinding niet sterk genoeg is.

De opmerkelijke woorden van Maggie De Block (‘Blijf in uw kot. Ik meen het!’) betekenen dat we onze familie, vrienden en collega’s minder (of zelfs niet) kunnen zien. Veel mensen voelen hun verbondenheid in het gedrang komen en dat merken we!

Lees HIER het volledige artikel van Thaila Stoffelen.

Meer artikelen...

  1. Klussende kleuters en onverwachte leerkansen
  2. Corona, vakanties en sociale ongelijkheid
  3. Thuis met kleuters in tijden van Corona
  4. Zeven tips om structuur aan te brengen in je leer- en werkdag!