Welkom op de nieuwe EE-m@gazine website!
Sinds januari 2016 kan je terecht op onze volledig nieuwe website. Voorlopig kan je nog even grasduinen op de oude website.
Vormingen
03 juni 2020
- Digitale Zomercursus 2020 (online)
- Waarderend kijken naar kinderen
- Ambras in de klas? - Samen leren via sociale vaardigheden en coöperatieve werkvormen (Mol)
- Straffen! Belonen? Kan het ook anders?! (Leuven)
- Verhalend Ontwerpen of Storyline Approach (als opstap voor projectmatig werken) - Leuven
- Verhalend Ontwerpen of Storyline Approach (als opstap voor projectmatig werken) - Leuven
- Hoe waanzinnig rijk kan een leeromgeving zijn? (Leuven)
- Kinderen als inspiratiebron voor betrokken leiderschap (Turnhout)
- NIEUW! Zeg nu eens, wat voel ik? (Leuven)
- Meer tijd creëren in je klas (Turnhout)
Publicaties
›
‹
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
Meest gelezen
- Van leerkracht naar tweekracht
- evalueren met het belevingsbord
- Vertrouwen door zelfvertrouwen of andersom?
- Een opmerkzaam talentenverhaal
- ACTUEEL: debat begrijpend lezen in Vlaanderen
- Vertrek eens zonder thema
- "Het dictee is passé"
- Betrokkenheid is niet altijd een garantie voor een hoog welbevinden.
- Mats, de rebel van de school
- Fotokopie
Wist je dat...